Trägerfunktion
Trägerfunktion – verlässlich. evidenzbasiert. menschenzentriert. Kinder wachsen in Beziehungen – und Beziehungen brauchen Rahmen, die Sicherheit, Verlässlichkeit und lebendige Entwicklung ermöglichen. Als Träger schaffen wir für Gemeinden, Unternehmen und Einrichtungen pädagogisch und organisatorisch hochwertige Settings, in denen Kinder achtsam begleitet, in ihren Stärken gesehen und in ihrer Selbstwirksamkeit bestärkt werden. Parallel dazu entlasten wir die Verantwortlichen und sorgen für rechtliche, strukturelle und personelle Stabilität.
1. Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtungen ab der Geburt
Kinder benötigen in ihren ersten Lebensjahren stabile Beziehungen, feinfühlige Begleitung und eine Umgebung, die Entwicklung in ihrem natürlichen Tempo zulässt. Als Träger sorgen wir für verlässliche Strukturen und qualifizierte Teams, sodass Kinder ab der Geburt einen sicheren Ort vorfinden – und Erwachsene organisatorisch entlastet sind.
Unsere Betreuungsformen:
- Kinderkrippe: 0–3 Jahre
- Kindergarten: 3 Jahre bis Schuleintritt
- Alterserweiterte Gruppe: 18 Monate bis Volksschulende
- Kinderhaus: 18 Monate bis Ende der Schulpflicht
- Tagesmutter/Tagesvater: Geburt bis Schulpflichtende
- Ferien- & Freizeitbetreuung
2. Betreuung für Gemeinden – flexibel, stabil & zukunftsorientiert
Wachstum in Gemeinden bringt komplexe Herausforderungen mit sich – insbesondere im Bereich Kinderbildung und -betreuung. Wir übernehmen für Gemeinden sowohl die Halb- als auch Ganztagsbetreuung für Kinder von 6 bis 14 Jahren und gestalten Angebote, die sich an lokalen Bedürfnissen orientieren.
Wir bieten:
- individuelle Öffnungszeiten
- flexible Standorte
- pädagogische Schwerpunkte nach Bedarf
- Betreuung während der Ferien oder am Nachmittag
Thematische Schwerpunkte:
- gemeinsames & gesundes Essen
- vielseitige Bewegung & Sport
- Native Speaker / mehrsprachige Impulse
3. Betriebliche Kinderbildung & -betreuung – ein strategischer Vorteil
Für Unternehmen wird es zunehmend entscheidend, Mitarbeitenden stabile Rahmenbedingungen für Beruf und Familie zu ermöglichen. Wir entwickeln und betreiben betriebliche Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtungen mit maßgeschneiderten Öffnungszeiten und klaren, alltagstauglichen Konzepten für Kinder von 0 bis 14 Jahren.
Unsere Leistungen:
- individuelle Öffnungszeiten und Standorte
- abgestimmte pädagogische Schwerpunkte
- thematische Projektmodule
- ganzjährige Betreuung, auch im Sommer
Eine betriebseigene Kinderbetreuung stärkt Unternehmen im Wettbewerb um Fachkräfte und schafft verlässliche Entlastung für Eltern.
4. Tagesbetreuung an Schulen – verlässlich, entwicklungsangemessen, flexibel
Wir bieten Tagesbetreuung in getrennter, verschränkter oder kombinierter Form, je nach Bedarf der Eltern und Schule. Im täglichen Freizeitteil stärken wir die Kinder in ihrem kreativen, künstlerischen, musischen und bewegungsorientierten Ausdruck – begleitet durch qualifiziertes pädagogisches Personal.
5. Kinderbildung und -betreuung im ganzheitlichen Konzept
Kinder brauchen Räume, in denen sie ihre Fähigkeiten entdecken und Beziehungen gestalten können. Unsere Einrichtungen orientieren sich an einer Pädagogik, die Selbstwirksamkeit, Eigenverantwortung und soziales Miteinander stärkt.
Als Träger stellen wir hochwertige Strukturen bereit, die Familien entlasten und Kindern eine Umgebung bieten, in der sie selbstständig wachsen, Erfahrungen sammeln und ihr Potenzial entfalten können.
Einige Mitarbeiter:innen aus unseren institutionellen Einrichtungen stellen sich vor
Maria-Susanna Wincor
Tagesmutter
"Behandle andere so, wie du von ihnen behandelt werden willst" Hallo, ich bin Susanna und das ist wohl einer der wichtigsten Leitsätze in meiner Betreuung. Mit Empathie versuche ich jeden Tag auf's neue den Kindern Wertschätzung zu vermitteln und rege sie dazu an, in ihre Selbstständigkeit zu kommen. "Hilf mir es selbst zu tun. Zeige mir wie es geht. Tu es nicht für mich. Ich kann und will es alleine tun." - Maria Montessori.
Nina Ehrle, Dipl. Ing.
Tagesmutter
„Sprich mit deinen Kindern, als wenn sie die weisesten, gütigsten, schönsten und wundervollsten Menschen auf der Erde sind. Denn das, was sie über sich glauben, ist was sie später werden.“ - Brooke Hampton
Silvia Kohlfürst
Tagesmutter
Ich bin Silvia und arbeite seit rund 30 Jahren als Tagesmutter. Meine pädagogische Ausrichtung ist Montessori, Emmi Pikler und auch die Waldorfpädagogik. Ich biete meinen Tageskindern eine familienähnliche Atmosphäre an, wo sie sich in ihrem eigenen Tempo entwickeln dürfen. Ein respektvoller und freundlicher Umgang ist mir dabei sehr wichtig.
Silvia Passath
Tagesmutter
Einige betriebe stellen sich vor:
Hatschipuh
Kindergarten
Im Kindergarten Hatschipuh orientieren wir uns an den Prinzipien von Maria Montessori. Diese pädagogische Orientierung ist neben der spielzeugfreien Zeit, den Jeux Dramatiques und dem täglich frisch gekochten Mittagessen ein wichtiges Entscheidungskriterium für Eltern, die sich für unseren Kindergarten interessieren. Geführt wird unser Kindergarten als Verein, Eltern
bilden den Vorstand und sind somit Erhalter des Kindergartens. Dabei ist die professionelle und herzliche Unterstützung von ELVER für uns unverzichtbar.
Mag. Sarah Kreimer, Obfrau
MINIMEX – Kinderbildungs- und Betreuungseinrichtung
MINIMEX ist eine private Kinderbildungs-und -betreuungseinrichtung mit einer Kinderkrippe und einem Kindergarten im Herzen von Graz. In unserer Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtung werden rund 36 Kinder im Alter von 6 Monaten bis 7 Jahre betreut.
Offen, Kreativ und Lebendig… sind Eigenschaften die unseren Krippenalltag beschreiben. Dem Team liegt das Wohl Ihres Sprösslings am Herzen. Durch spielerische und kreative Angebote wird bereits in den frühen Jahren Ihres Kindes versucht, es bestmöglich zu fördern und auf den Kindergarteneintritt vorzubereiten.
BELILA – Kinderbildungs und betreuungsverein
BELILA steht für liebevolle, klare und alltagstaugliche Begleitung in den ersten Lebensjahren. In den Grazer Kinderkrippen erleben Kinder eine geborgene, gut vorbereitete Umgebung, verlässliche Bezugspersonen und Rituale, die Sicherheit und Orientierung geben. Die Teams arbeiten beziehungsorientiert, achtsam und entwicklungsangemessen – mit Augenmerk auf Sprache im Alltag, Bewegung, freies Spiel und gemeinsame Routinen (Essen, Schlaf, Ankommen). Eltern werden partnerschaftlich einbezogen: transparent, wertschätzend, auf Augenhöhe.